Lengkap - e-Modul Pembelajaran Ekonomi Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA

Rayyan Al Dziqry Nugraha

8 Dec 2020 Update: 12 Dec 2020

... menit baca

Modul Pembelajaran Ekonomi Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA - Halo adik adik yang baik, pada kesempatan yang baik ini kakak ingin membagikan elektronik modul yang kakak sediakan dari mata pelajaran ekonomi, Seperti yang kita ketahui bersama baha modul pembelajaran ekonomi ini di khususkan untuk adik adik yang duduk dibangku kelas X, kelas XI dan kelas XII SMA/MA yang bisa di download pada link dibawah. Selamat mencoba.

Modul termasuk salah satu hal penting dalam mencapai tujuan pembelajaran. Modul sedikit berbeda dengan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), dimana akan bernilai sangat baik jika guru yang mengajar, merancang atau menyusun langsung RPP yang akan digunakan. Sedagkan modul, masih baik jika kita menggunkan modul yang disusun oleh orang lain, selama modul yang disusun sudah kita pelajari dan kita anggap cocok untuk anak didik.

Modul Pembelajaran Ekonomi Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA

Modul Pembelajaran Ekonomi Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA - Modul merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dikemas secara utuh dan sistematis, didalamnya memuat seperangkat pengalaman belajar yang terencana dan didesain untuk membantu peserta didik menguasai tujuan belajar yang spesifik. Modul minimal memuat tujuan pembelajaran, materi/substansi belajar, dan evaluasi.

Penulisan modul bertujuan :

Memperjelas dan mempermudah penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbal.
Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera, baik siswa atau peserta diklat maupun guru/instruktur.
Dapat digunakan secara tepat dan bervariasi, seperti :
Meningkatkan motivasi dan gairah belajar bagi siswa atau peserta diklat;
Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berinteraksi langsung dengan lingkungan dan sumber belajar lainnya,
Memungkinkan siswa atau peserta diklat belajar mandiri sesuai kemampuan dan
minatnya.
Memungkinkan siswa atau peserta diklat dapat mengukur atau mengevaluasi sendiri
hasil belajarnya.

Matematika adalah suatu bentuk aktivitas manusia “(mathematic as a human activity)”. Matematika sebagai salah satu mata pelajaran di sekolah dinilai sangat memegang peranan rasional, kritis, cermat, efektif, dan efisien. Oleh karena itu, pengetahuan matematika harus dikuasai sedini mungkin oleh siswa (Nadar, 2016:266).

Matematika merupakan mata pelajaran yang diajarkan mulai dari Sekolah Dasar (SD) sampai dengan Perguruan Tinggi (PT). Hal ini menunjukkan betapa pentingnya peranan matematika dalam dunia pendidikan sekarang ini. Pentingnya peranan matematika juga terlihat pada pengaruhnya terhadap mata pelajaran lain. Contohnya mata pelajaran geografi, fisika, dan kimia. Dalam mata pelajaran geografi, konsep-konsep matematika digunakan untuk skala atau perbandingan untuk membuat peta. Sedangkan dalam fisika dan kimia konsep-konsep matematika digunakan untuk mempermudah penamaan rumus-rumus yang dipelajari (Karim, 2011: 21).

Berdasarkan pendapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang mempunyai peran yang cukup besar dalam kehidupan manusia terkhusus dalam dunia pendidikan sehingga matematika merupakan mata pelajaran yang diajarkan dari tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi untuk membantu peserta didik agar memiliki kemampuan dalam memecahkan masalah dengan kritis, cermat, efektif, dan efesien.

Dalam NCTM (National Council of Theacher of Mathematics,AS) 2000 (Nadar, 2016:266), disebutkan bahwa terdapat lima kemampuan dasar matematika yang merupakan standar yakni pemecahan masalah (problem solving), penalaran dan bukti (reasoning andproof), komunikasi (communication), koneksi (connetion), representasi (representation). Dengan mengacu pada lima standar kemampuan NCTM diatas, maka dalam tujuan pembelajaran matematika yang ditetapkan dalam Kurikulum 2006 yang dikeluarkan Depdiknas pada hakekatnya meliputi (1) koneksi antar konsep dalam matematika dan penggunaannya dalam memecahkan masalah, (2) penalaran, (3) pemecahan masalah, (4) komunikasi dan representasi, dan (5) faktor afektif.

Kline (E.T.Ruseffendi, 2006:28) dalam bukunya mengatakan, bahwa matematika itu bukanlah pengetahuan menyendiri yang dapat sempurna karena dirinya sendiri, tetapi adanya matematika itu terutama untuk membantu manusia dalam memahami dan menguasai permasalahan sosial, ekonomi, dan alam. Menurut De Walle (2008: 47), prinsip belajar matematika menurut NCTM (National Council of Theacher of Mathematics,AS) adalah siswa harus belajar dengan pemahaman, secara aktif membangun pengetahuan baru dari pengetahuan yang sudah dimiliki sebelumnya.

Modul Pembelajaran Ekonomi

Ini merupakan kumpulan Modul Pembelajaran Ekonomi kelas X SMA/MA yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini :

Modul Pembelajaran Ekonomi Kelas 10
1	KD 3.1: Konsep Ilmu Ekonomi	.pdf	Download
2	KD 3.2: Masalah Ekonomi dalam Sistem Ekonomi	.pdf	Download
3	KD 3.3: Peran Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi	.pdf	Download
4	KD 3.4: Keseimbangan dan Struktur Pasar	.pdf	Download
5	KD 3.5: Lembaga Jasa Keuangan Dalam Perekonomian Indonesia	.pdf	Download
6	KD 3.6: Bank Sentral, Sistem Pembayaran, dan Alat Pembayaran Dalam Perekonomian	.pdf	Download
7	KD 3.7: Badan Usaha Dalam Perekonomian Indonesia	.pdf	Download
8	KD 3.8: Perkoperasian	.pdf	Download
9	KD 3.9: Manajemen	.pdf	Download

Ini merupakan kumpulan Modul Pembelajaran Ekonomi kelas XI SMA/MA Yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini :

Modul Pembelajaran Ekonomi Kelas 11
1	KD 3.1: Pendapatan Nasional	.pdf	Download
2	KD 3.2: Pertumbuhan dan Perkembangan Ekonomi	.pdf	Download
3	KD 3.3: Ketenagakerjaan	.pdf	Download
4	KD 3.4: Indeks Harga dan Inflasi	.pdf	Download
5	KD 3.5: Kebijakan Moneter dan Kebijakan Fiskal	.pdf	Download
6	KD 3.6: APBN dan APBD	.pdf	Download
7	KD 3.7: Perpajakan	.pdf	Download
8	KD 3.8: Kerjasama Ekonomi Internasional	.pdf	Download
9	KD 3.9: Perdagangan Internasional	.pdf	Download

Ini merupakan kumpulan Modul Pembelajaran Ekonomi kelas XII SMA/MA yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini :

Modul Pembelajaran Ekonomi Kelas 12
1	KD 3.1: Akuntansi Sebagai Sistem Informasi	.pdf	Download
2	KD 3.2: Persamaan Dasar Akuntansi	.pdf	Download
3	KD 3.3: Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa	.pdf	Download
4	KD 3.4: Tahap Penutupan Siklus Akuntansi Pada Perusahaan Jasa	.pdf	Download
5	KD 3.5: Siklus Akuntansi Pada Perusahaan Dagang	.pdf	Download
6	KD 3.6: Tahap Penutupan Siklus Akuntansi Pada Perusahaan Dagang	.pdf	Download

Modul Pembelajaran Ekonomi Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA - Semoga dengan Kumpulan Modul Geografi ini bisa memberikan guna untuk memudahkan Ibu Bapak Guru atau siswa dan siswi dalam menilik setiap materi pembelajaran yang telah disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Selamat belajar dan berkarya semoga sukses. Jangan lupa komentar dan saran dibawah ini. Jika ingin menghubungi saya bisa lewat Sosial media dan kontak pesan email.

Baca Juga yang sejenis

Pencarian yang paling banyak dicari