Lengkap - 50+ Contoh Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru

50+ Contoh Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru - Assalammualaikum adik adik, pada kesempatan yang baik ini kakak ingin berbagi beberapa soal latihan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang dikhususkan kelas 9 SMP/MTs pada pembahasan semester ganjil. Soal ini sudah kakak susun sebanyak 50 soal. Oiya  Menurut Dr. H.Zuhairin "Pendidikan agama berarti usaha-usaha secara sistimatis dan pragmatis dalam membantu anak didik agar supaya hidup sesuai dengan  ajaran islam". (Metodik Khusus Pendidikan Agama). Dari beberapa defenisi para ahli tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa "Pendidikan Islam adalah suatu aktifitas/usaha pendidikan terhadap anak didik menuju kearah terbentuknya kepribadian muslim yang muttaqin. karena kepribadian merupakan bersatunya ajaran dengan dirinya atau bercorak diri atau personaliti. Kepribadian muslim adalah kepribadian yang meiliki nilai-nilai agama islam, memilih dan memutuskan serta berbuat berdasarkan nilai-nilai Islam dan bertanggung jawab sesuai dengan nilai islam.

50+ Contoh Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru
50+ Contoh Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru



Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs


50+ Contoh Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs Semester 1.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...

Berikut bospedia memberikan Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !


1. Bunyi ayat ketiga Surah at-Ti-n [95] adalah . . . .
a. والتين والزيتٌ
b. والتر سنين
c. ثم ردد نه أسفل سافلين
d. وهذا البلد الأمين

2.   وهذا البلد الأمين
Terjemahan yang tepat untuk ayat di atas adalah . . . .
a. demi (buah) Tin dan (buah) Zaitun
b. demi (masjid) Tin dan (masjid) Zaitun
c. dan demi negeri yang aman ini
d. bukankah Allah hakim yang paling adil?

3. Surah at-Tiin [95] ayat kedelapan menjelaskan bahwa Allah adalah . . . .
a. pencipta alam semesta
b. hakim yang paling adil
c. penguasa hari pembalasan
d. Tuhan Yang Maha Esa

4. Hukum menuntut ilmu adalah wajib bagi setiap . . . .
a. muslim
b. muslim yang telah dewasa
c. para ulama dan aparat pemerintah
d. kepala keluarga

5. Menuntut ilmu akan menjadi amal yang tidak putus pahalanya, jika . . . .
a. dilakukan untuk mendapatkan sanjungan dari orang lain
b. ilmunya tidak dikembangkan, tetapi untuk dirinya sendiri
c. ilmunya dimanfaatkan untuk tujuan bermaksiat kepada Allah
d. ilmu itu tetap dipelajari dan diamalkan oleh orang yang masih hidup

6. Hukum menuntut ilmu dengan tujuan untuk menjauh dari Allah adalah . . . .
a. mubah
b. haram
c. sunah
d. makruh

7. Salah satu keistimewaan orang berilmu dibanding orang yang berharta adalah . . . .
a. orang yang berilmu umurnya lebih panjang daripada orang yang berharta
b. orang berilmu akan dihormati dan disegani karena ilmunya, orang berharta akan dimusuhi karena hartanya
c. orang berharta akan sakit-sakitan, sedangkan orang yang berilmu akan selalu sehat
d. orang berilmu akan terkenal, orang berharta tidak

8. Berikut ini hikmah yang akan diraih bagi orang yang menuntut ilmu dengan ikhlas, kecuali . . . .
a. akan dimudahkan jalan menuju surga
b. akan mengalir pahalanya dari ilmu yang disampaikan
c. mendapatkan berbagai karunia dari Allah
d. memperoleh kekayaan harta yang berlimpah

9. Golongan fi- sabi-lilla-h bagi orang yang sedang menuntut ilmu menunjukkan bahwa ia . . . .
a. sedang melakukan sesuatu yang dilarang oleh Allah
b. sedang melakukan sesuatu yang diridai oleh Allah
c. jika pada saat itu mati, termasuk orang kafir
d. pasti mendapatkan kekayaan harta dan kedudukan

10.Ulama membagi kiamat menjadi dua macam, yaitu kiamat . . . .
a. besar dan kubra
b.sugra  dan kecil
c. sugra  dan besar
d. yaumul-akhir dan yaumuz-zalzalah

11.Contoh kiamat kubra ditunjukkan oleh pernyataan . . . .
a. hancurnya seluruh alam ini dan seisinya
b. terjadinya bencana alam di wilayah tertentu
c. adanya banjir bandang yang menghancurkan ratusan rumah
d. kematian seseorang

12. Pada hari kiamat seluruh amal perbuatan manusia akan dihitung. Oleh karena itu, hari kiamat disebut juga dengan hari . . . .
a. Yaumud Diin
b. Yaumul Akhiir
c. Yaumuz Zalzalah
d. Yaumul Khulu- d

13. Berikut ini tanda-tanda kecil hari kiamat, kecuali . . . .
a. tersebarnya perzinaan
b. minuman keras merajalela
c. fitnah muncul di mana-mana
d. seseorang menikahi anak dari pamannya

14. Amal manusia akan ditimbang pada hari kiamat kelak sehingga hari itu dikenal juga dengan nama . . . .
a. Yaumul Jaza-’
b. Yaumul Wa - qi‘ah
c. Yaumul Mi-za- n
d. Yaumus Sa- iqah

15.Gambaran manusia pada waktu terjadinya hari kiamat kelak ditunjukkan oleh pernyataan . . . .
a. orang saling bekerja sama untuk dapat keluar dari bencana yang dahsyat
b. manusia merasa gembira karena terjadi peristiwa yang langka
c. setiap orang berusaha menyelamatkan dirinya sendiri, tidak peduli kepada orang lain
d. sebelum terjadi peristiwa kiamat, manusia memilih hidup di dalam gua agar selamat

16.  hari kiamat akan memberi kesadaran kepada kita bahwa . . . .
a. dunia ini tidaklah kekal abadi
b. manusia adalah makhluk yang hebat
c. manusia dituntut berusaha mempelajari ilmu astronomi dan geografi
d. terjadinya kiamat ditentukan oleh amalan manusia

17. Manasik yang termasuk wajib haji adalah . . . .
a. wukuf di Arafah
b. ihram
c. sai
d. melempar jumrah

18. Membayar dam (denda) diwajibkan bagi seseorang yang . . . .
a. rendah ilmu agamanya
b. berusia tua
c. memiliki kekayaan harta dalam jumlah banyak
d. melanggar wajib haji

19. Tahalul merupakan salah satu manasik haji yang ditandai dengan . . . .
a. melempar tonggak batu
b. memotong hewan sebagai kurban
c. memotong minimal tiga helai rambut di kepala
d. memakai pakaian yang tidak berjahit

20. Wukuf di Arafah termasuk . . . haji.
a. sunah
b. rukun
c. syarat sah
d. wajib

21. Wukuf di Arafah dimulai sejak . . . .
a. tengah malam hingga subuh
b. waktu magrib sampai isya
c. tergelincirnya matahari tanggal 9 Zulhijah hingga terbit fajar hari nahar
d. menjelang isya sampai pagi

22. Meninggalkan rukun haji dapat menyebabkan haji . . . .
a. batal
b. sah
c. diganti dengan menyembelih seekor kambing
d. berkurang pahalanya

23. Cara menyembelih hewan yang sesuai dengan syariat Islam adalah . . . .
a. menusuk anggota tubuh hewan menggunakan besi panas
b. memotong kakinya
c. memotong bagian paha hewan
d. memotong urat saluran pernapasan dan urat saluran makanan

24. Salah satu alat yang dilarang digunakan menyembelih hewan adalah . . . .
a. besi
b. kayu
c. kuku
d. perak

25. Jumlah hewan akikah untuk bayi berjenis kelamin perempuan adalah . . . .
a. satu ekor sapi
b. dua ekor kambing
c. satu ekor kambing
d. dua ekor kambing atau satu ekor sapi

26. Salah satu syarat hewan kurban ditunjukkan oleh pernyataan . . . .
a. baik cara memperolehnya
b. sulit untuk memperolehnya
c. mengutamakan wujud
d. Pembeli harus baik fisiknya

27. Pada saat menyembelih hewan kurban seorang penyembelih diharuskan . . . .
a. berwudu dahulu
b. menyebut nama Allah
c. mengucapkan salawat rasul
d. mengenakan baju yang rapi

28. Dalam syariat Islam penyembelihan akikah disunahkan terangkai dengan kegiatan lain yaitu berupa . . .
a. mengadakan istigasah
b. menyelenggarakan acara hiburan
c. pemotongan rambut
d. membelikan kebutuhan pokok si bayi

29. Sifat qanaah dalam kehidupan dapat ditunjukkan dengan . . . .
a. menyerahkan semua urusan kepada Allah tanpa ada usaha
b. merasa kecewa dengan keadaan yang telah terjadi
c. bersikap ikhlas dan selalu berikhtiar
d. putus asa jika usahanya gagal

30. Hikmah bersifat qanaah dalam diri seseorang adalah . . . .
a. jiwa mudah gelisah
b. tidak percaya pada takdir
c. menganggap kesuksesan yang diraih karena usaha dirinya sendiri
d. merasa tenteram dan mantap dalam setiap tindakan

31. Bersikap toleransi antarsesama dapat mengakibatkan . . . .
a. masalahnya semakin banyak
b. terjadi ketimpangan ekonomi di tengah masyarakat
c. terjalin persatuan dalam mencapai tujuan bersama
d. kekacauan akibat perbedaan yang ada

32. Sifat toleransi dapat diwujudkan dengan . . . .
a. berbuat baik kepada setiap orang
b. merasa bebas untuk melakukan apa pun
c. suka pilih-pilih dalam berteman
d. bangga dengan dirinya sendiri

33. Kecenderungan untuk memisahkan diri dari kehidupan sosial akan mengakibatkan . . . .
a. menumbuhkan kepercayaan diri
b. kehidupan berbangsa semakin nyaman
c. hubungan silaturahmi semakin erat
d. terganggunya hubungan pergaulan antarsesama

34. Manfaat sifat qanaah dalam kehidupan bermasyarakat adalah . . . .
a. merasa diri sendiri sebagai orang yang terhebat
b. menjadi manusia yang pandai bersyukur
c. menimbulkan keresahan dalam menjalani hidup
d. menyebabkan seseorang suka mengungkit-ungkit masa lalu

35. Salah satu cara masuknya Islam ke Nusantara adalah . . . .
a. perbudakan penduduk
b. penjajahan wilayah
c. perluasan kekuasaan
d. perdagangan barang

36. Pernyataan yang menunjukkan pengertian wali yaitu . . . .
a. anak para raja
b. ulama yang memiliki kesaktian tertentu
c. prajurit terpilih untuk mendirikan kerajaan Islam
d. ulama yang menyampaikan dakwah Islam kepada masyarakat

37. Model pendidikan Islam pada masa awal yang masih ada hingga sekarang di tanah air yaitu . . . .
a. pesantren
b. sekolah modern
c. madrasah
d. universitas

38. Salah satu faktor yang menyebabkan Kerajaan Samudera Pasai berkembang menjadi pusat perdagangan internasional adalah . . . .
a. para rajanya adil
b. penduduknya tidak fanatik terhadap ajaran agama tertentu
c. letaknya sangat strategis
d. jumlah penduduknya banyak

39. Dakwah Islam telah masuk dalam wilayah Kerajaan Mataram. Hal ini dapat dibuktikan dengan gelar salah satu Raja Mataram yang bernama Sutawijaya yaitu . . . .
a. panembahan ing alaga senopati panatagama
b. panatagama panembahan senopati ing alaga
c. alaga panembahan senopati ing panatagama
d. panembahan senopati ing alaga sayidin panatagama

40. Salah satu kelebihan para wali dalam menyiarkan ajaran Islam di tanah air adalah . . . .
a. semua wali turut aktif terlibat dalam perpolitikan kerajaan-kerajaan di Jawa
b. berhasil memadukan ajaran Islam dengan adat yang berlaku di masyarakat
c. melakukan dakwah dengan menikahi beberapa istri
d. melakukan dakwah dengan kekerasan


B.   Jawablah dengan tepat!
1.    Jelaskan kandungan Surah at-Ti-n [95], khususnya ayat ketiga!
2.    Apakah balasan bagi seseorang yang tidak ikhlas dalam menuntut ilmu?
3.    Jelaskan pentingnya memperdalam ilmu agama Islam bagi kita!
4.    Apakah pengertian iman kepada hari akhir?
5.    Jelaskan perbedaan utama antara kiamat kubr-a dengan kiamat sugr-a!
6.    Sebutkan wajib haji!
7.    Jelaskan pengertian akikah dan tunjukkan waktu pelaksanaannya!
8.    Apa manfaat sifat qanaah?
9.    Mengapa sikap toleransi penting dimiliki?
10. Jelaskan fase-fase perkembangan Islam di Indonesia!

Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 50+ Contoh Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!

#
Soal UAS PAI Kelas 9 SMP/MTs   File ini dalam Bentuk .doc File Size 31Kb
Diupload oleh www.bospedia.com

Baca juga yang sejenis

    Pencarian yang paling banyak dicari
    • soal agama islam kelas 9 semester 2 dan kunci jawaban
    • soal uas pai kelas 9 dan kunci jawaban
    • soal uas pai kelas 9 semester 1 kurikulum 2013
    • soal pai smp kelas 7 semester 2 kurikulum 2013
    • soal uas agama islam kelas 9 2016
    • soal uas pai kelas 9 semester 2 dan kunci jawaban
    • soal pai smp kelas 8 semester 2 kurikulum 2013
    • bank soal pai smp
    •  pdf 2018,2019,2020,2021,2022