Lengkap - Contoh Soal UH / PH untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 Aku Suka Berpetualangan

Contoh Soal UH / PH untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 Aku Suka Berpetualangan - Hai adik adik dimana saja berada, bagaimana nih kabarnya? semoga sehat selalu ya, nah kali ini kakak ingin membagikan kepada adik adik mengenai soal yang telah kakak susun. soal ini merupakan contoh soal latihan Ulangan Harian atau Penilaian Harian yang telah kakak buat untuk adik adik kelas III SD/MI, semoga dengan soal ini bisa membantu adik adik, tetap semangat ya.

Contoh Soal UH / PH untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 Aku Suka Berpetualangan

Soal untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 Aku Suka Berpetualangan

Contoh Soal UH / PH untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 Aku Suka Berpetualangan - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UH / PH untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UH / PH untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...

Berikut bospedia memberikan Soal UH / PH untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

Kerjakan soal-soal berikut ini !

SOAL A
A. PPKN
1. Pita yang di cengkram pada burung garuda yaitu bertuliskan…
2. Arti semoyan Bhineka tunggal Ika ialah…

B. B.Indo
1. Arti dari berpetualang ialah…
2. Garis hitam putih sebagai tempat untuk menyeberang jalan disebut…

C. MTK
1. Perhatika gambar beriku tini!

Banyaknya rambu lalu lintas pada gambar diatas….
2. Perhatikan gambar berikut ini!

Banyaknya berndera warna kuning ialah…

D. SBDP
1. Perhatikan gambar berikut ini!

Isian yang terdapat pada gambar diatas ialah…

2. Perhatikan gambar berikut!

Bentuk yang dilukiskan oleh sebuah titik yang bersambung ilalah…

E. PJOK
1. Perhatiakan gambar beriku tini!

Permainan dibawah ini merupakan permainan?

2. Perhatikan gambar berikut!

Permainan diatas disebut…

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat!
SOAL B
A. PPKN
1. Sebutkan 3 keragaman yang ada di Indonesia!
2. Sebutkan 2 contoh pelaksanaan semboyan Bhineka Tunggal Ika!

B. B. Indo
1. Perhatikan gambar berikut!

Apa arti gambar diatas dan jelas kan singkat!
2. Perhatikan gambar berikut!

Apa arti gambar diatas dan jelas kan singkat!

C. MATEMATIKA
1. Perhatikan diagram dibawahini!

Berapa banyak kendaraan yang melintas pada hari ke 1?
2. Perhatikan diagram dibawah ini!

Berapa banyak sepeda yang melintas pada harike 1,2,3?

D. SBDP
1. Perhatikan gambar berikut ini!

Apa saja warna yang digunakan pada gambar diatas?
2. Sebutkan warna yang ada pada lampu lalulintas!

E. PJOK
1. Sebutkan petunjuk memainkan permainan gobak sodor!
2. Sebutkan petunjuk memainkan permainanj alaikan!

JAWABAN SOAL A
A. PPKN
1. Bhineka tunggal Ika
2. Berbeda-bedate tapi tetap satu

B. B. Indo
1. Pergi kemana-mana mencari pengalaman
2. Zebra cross

C. MTK
1. 5
2. 7

D. SBDP
1. Titik-titik
2. Garis

E. PJOK
1. Permainan gobak sodor
2. Permainan ikan jala

JAWABAN SOAL B
A. PPKN
1. Suku, Bahasa, Agama, Tariandaerah, Rumahadat, Baju adat, Keseniandaerah, Makanankhas, Alatmusik
2. Bermain bersama teman, Tidak memilih milih teman dalam bergaul, Memberi kesempatan teman untuk beribadah

B. B.Indo
1. Dilarang parkir artinya tidak diperbolehkan parkir kendaraan diarea tersebut
2. Dilarang berhenti artinya tidak diperbolehkan berhenti di tempat yang ada rambu tersebut, harus jalan terus

C. MTK
1. 4 kendaraan
2. 5+2+4 =11 sepeda yang melintas

D. SBDP
1. Biru, Kuning, Putih, Orange, Coklatmuda, Hijau, Ungu, Hitam, Abu-abu
2. Merah, Kuning, Hijau

E. PJOK
1. a. Tentukan garis batas untuk bermain. Berilah tanda dengan kapur. Semua harus selalu berada dalam batas garis yang sudah ditentukan.
b. Tentukan empat orang pemain untuk bertugas sebagai jala. Sisa pemaina kan bertugas menjadi ikan.
c. Empat orang yang menjadi jala harus terus bergantian dengan tangan
d. Semua peserta dapat bergerak bebas dalam batas wilayah.
e. Setelah diberikan aba-aba, jaring dapat bergerak menangkap ikan. Sebaliknya ikan, bergerak menghindar dari tangkapan jala.
f. Empatikan yang tertangkap dibentuk menjadi satu jaring tambahan. Dengan demikian, kini jaring menjadi dua buah.
g. Dua jaring ini terus bergerak menangkap ikan. Setelah mendapat 4 ikan, buat 1 jaring tambahan lagi. Begitu seterusnya sampai ikan-ikan di kolamhabis.
h. Ikan dalam jaring tidak boleh bergerak keluar. Ikan harus mengikuti gerakan jaring menangkap ikan lainnya.
2. a. Buatlah garis-garis penjagaan menggunakan kapur tulis. Garis membentuk lapangan segiempat. Lapangan tersebut dibagi menjadi 6 bagian.
b. Buatlah garis di tengah lapangan. Garis ini sebagai tempat atau jalan kapten (sodor).
c. Buatlah dua tim.Masing-masing tim terdiri atas sampai 5 pemain.
d. Satu timakan menjadi tim “jaga” dan tim lainnya akan menjadi tim “lawan”. Penentuan tim dapat dilakukan dengan pengundian.
e. Anggota tim yang mendapat giliran “jaga” akan menjaga lapangan. Tempat yang dijaga adalah garis horisontal. Kapten tim akan menjaga garis batas vertikal.
f. Penjaga garis horisontal berusaha untuk menghalangi lawan. Penjaga garis horisontal dapat bergerak kekanan dan kekiri.
g. Tugas penjaga garis vertikal bertugas menjaga keseluruhan garis batas vertikal. Garis vertikal merupakan garis yang terletak di tengah lapangan. penjaga garis vertikal bergerak dari depan kebelakang atau sebalikya.
h. Tim pemain harus berusaha melewati seluruh garis batas horisontal. Dari batas horisontal paling depan hingga baris paling belakang. Mereka juga harus kembali ketempat semula. Mereka harus dapat melewati penjaga tanpa tersentuh.

Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Contoh Soal UH / PH untuk kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 3 Aku Suka Berpetualangan ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!