Lengkap - Panduan Program Belajar SD SMP SMA dan SMK dari Rumah Bersama TVRI ( 27 April 2020 - 3 Mei 2020 )

Panduan Program Belajar SD SMP SMA dan SMK dari Rumah Bersama TVRI ( 27 April 2020 - 3 Mei 2020 ) - Halo adik adik, Apa kabar? sehat selalu ya, jangan lupa jika keluar rumah untuk tetap menggunakan masker yah, jaga kesehat dimanapun berada. Nah kali ini kakak ingin membagikan kepada adik adik mengenai Panduan Program Belajar bagi adik adik yang duduk dibangku SD, SMP, SMA maupun SMK. Program Belajar dirumah ini dimulai dari tanggal 27 April 2020 hingga 3 mei 2020 bersama dengan TVRI.
Panduan Program Belajar SD SMP SMA dan SMK dari Rumah Bersama TVRI ( 27 April 2020 - 3 Mei 2020 )
Panduan Program Belajar SD SMP SMA dan SMK dari Rumah Bersama TVRI ( 27 April 2020 - 3 Mei 2020 )
Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik COVID-19. Tayangan dalam program BDR meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan program keluarga dan kebudayaan. Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.

Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.

PAUD | Panduan untuk Orang Tua

Sebelum tayangan
  • Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua dapat melakukan hal ini:
  • Mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks.
  • Menjelaskan sekilas tentang tayangan mengenai apa yang akan ditonton dan tokoh-tokoh inti seperti Elmo dan Tatan dalam Jalan Sesama.
  • Menyampaikan lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak.

Saat tayangan
Alternatif kegiatan yang dapat dilakukan bersama anak saat melihat tayangan adalah sebagai berikut:
  • Gerak dan Lagu - Orang tua mengajak anak bernyanyi dan mengikuti gerakan tokoh atau lagu-lagu seperti yang dicontohkan di tayangan Jalan Sesama.
  • Berdialog dengan Anak - Kembangkan dialog interaktif dengan anak tentang topik yang sedang dibahas di tayangan Jalan Sesama. Selain itu, orang tua juga dapat mengajak anak bermain peran mengikuti tokoh yang dicontohkan dalam tayangan.

Sesudah tayangan 
Orang tua dapat mengajak anak melakukan aktivitas alternatif sebagai berikut:
  • Membacakan Buku Cerita ke Anak - Selesai membacakan cerita, orang tua dapat berdialog dengan dengan anak tentang tokoh-tokoh yang ada dalam buku cerita yang dibacakan.
  • Menggambar - Setelah menggambar, tanyakan apa yang digambar oleh anak dan tuliskan apa yang diceritakan anak pada bagian atas kertas. Dokumentasikan gambar tersebut.
  • Membuat Kolase atau Mozaik - Untuk kreasi, bisa memilih gambar berbentuk hewan, tumbuhan, atau gambar pemandangan alam.
  • Berkebun - Misalnya menyiram tanaman, menanam tanaman, dll.

Sesuaikan waktu kegiatan dengan kondisi dan usia anak. Dalam melakukan aktivitas bersama anak yang diutamakan adalah proses pengerjaan kegiatan dimana anak merasa senang, tidak terbebani, terjalin kelekatan dan komunikasi yang baik dengan anak, dan ada nilai-nilai moral yang terbangun.

SD Kelas 1-3 | Panduan untuk Orang Tua

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
  1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
  2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
  3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
  4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
  5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
  6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.  intalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
  7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
  1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan. 
  2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
  3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
  4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
  5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

SD Kelas 4-6 | Panduan untuk Orang Tua

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
  1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
  2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
  3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
  1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
  2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
  3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
  4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

SMP | Panduan untuk Orang Tua

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
  1. Jika memungkinkan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
  2. Ajaklah anak berdiskusi setelah menyaksikan tayangan program dengan memperhatikan kesantunan berbahasa.
  3. Pandulah anak mengerjakan tugas yang disampaikan dalam tayangan.
  4. Berikanlah semangat dan bantuan kepada anak untuk melakukan aktivitas pembelajaran lainnya sebagai umpan balik dari hasil tayangan program.
  5. Bacalah hasil pekerjaan anak. Berikanlah semangat, motivasi, dan inspirasi dari kehidupan yang dapat menguatkan karakter anak.

Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
  1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
  2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
  3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
  4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
  5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
  6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

SMP | Panduan untuk Siswa

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dari melihat tayangan:
  1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami keseluruhan ide pokok dan bukti pendukung informasi dengan data yang akurat dan juga tepat.
  2. Berdiskusilah dengan orang tua atau saudaramu untuk merumuskan dugaan yang masuk akal yang dapat diuji tentang bagaimana atau mengapa sesuatu terjadi dengan sangat tepat berdasarkan tugas yang diberikan.
  3. Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar ketika menuliskan pendapat atau gagasan.
  4. Pastikan referensi atau rujukan yang kamu ambil adalah rujukan yang akurat dan benar.
  5. Kutiplah informasi yang memiliki nilai kebaruan, relevan dengan kondisi sekarang, dan potensial untuk diwujudkan.
  6. Berkomunikasilah dengan baik dengan melihat situasi kondisi lawan bicara serta gunakan memperhatikan norma kesopanan.
Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:
  1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
  2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
  3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
  4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
  5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.

SMA/SMK | Panduan untuk Siswa

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dari melihat tayangan:
  1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simak tayangan dengan baik agar kamu dapat memahami informasi secara akurat yang disampaikan dalam tayangan.
  2. Ajaklah orang tua atau saudaramu untuk berdiskusi tentang informasi tayangan. Sampaikan pendapat, tanggapan, gagasan, kekaguman, bahkan kritikanmu terhadap seseorang, sesuatu, atau data yang ditayangkan.
  3. Analisislah setiap informasi yang ada dalam tayangan, misalnya manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari atau bahkan untuk masa depanmu.
  4. Catatlah kata-kata yang baru, baik dari bahasa daerah atau bahasa asing, dari tayangan. Tanyalah artinya kepada orang di sekitarmu atau cari di kamus atau Internet agar perbendaharaan kosakatamu bertambah.
  5. Apabila kamu ingin mengembangkan bakat dan minatmu dalam menulis ilmiah, lakukanlah penelitian sederhana. Topiknya bisa dari hasil menyimak tayangan program atau sesuatu yang menarik perhatianmu. Identifikasi masalahnya, susun kerangka pemikiran, rumuskan hipotesis, uji hipotesis, lakukan pembahasan, dan tarik kesimpulan dari penelitian ini. Cari informasi dari buku, Internet, dan orang-orang di sekitarmu.
Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:
  1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
  2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
  3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
  4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
  5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.
Silahkan Unduh Panduan Program Belajar dari Rumah Bersama TVRI - Minggu ke 3 (27 April - 3 Mei 2020) Pada link Dibawah ini :



Link download disini

Berikut Jadwal Belajara di rumah bersama TVRI

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Senin (27/4/2020) sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD & Sederajat
Jalan Sesama

08.30 - 09.00 WIB: SD Kelas 1-3
Sahabat Pelangi, Untuk Guruku Tersayang.

09.00 - 09.30 WIB: SD Kelas 4-6
Gemar Matematik, Simetri Lipat dan Sifat-sifat Bangun Ruang.

09.30 - 10.00 WIB: SMP & sederajat
Pesona Masjid Agung Banten

10.00 - 10.30 WIB: SMA & sederajat
Sampah Plastik.

10.30 - 11.00 WIB: Keluarga Indonesia
Anak percaya diri, tangguh dan Mandiri

19.30 - 21.00 WIB: Film Anak
Sokola  Rimba

Berikut empat link live streaming TVRI Belajar di Rumah:

  1. Vidio Klik Link Disini
  2. MeTube Klik Link Disini
  3. TVRI Klik Link Disini
  4. UseeTV Klik Link Disini
  5. TVRI (2) Klik Link Disini
  6. TV Bersama Klik Link Disini
Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Lengkap - Panduan Program Belajar SD SMP SMA dan SMK dari Rumah Bersama TVRI ( 27 April 2020 - 3 Mei 2020 ) ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!

Pencarian yang paling banyak dicari
  • aplikasi rumah belajar
  • rumah belajar kemendikbud gratis
  • download aplikasi rumah belajar
  • rumah belajar.kemdikbud.go.id/jejak bali
  • download rumah belajar
  • kata kunci rumah belajar
  • rumah belajar apk
  • rumah belajar kemendikbud gratis 2020





Loading...

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel